family wisdom : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 47 / 69

บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๑๓ ๑๔.สารสูตร ว่าด้วยสารเป็นเหตุเกิดปัญญา [๒๗] ข้าพเจ้าได้สังเอียงแล้วอย่างนี้ :- สมหนึ่ง พระผู้มีพระภาคเจ้าอุบัติอยู่ ณ พระวิหารเชตวัน อารามของอนาถบิณฑิตเศรษฐี กรุงสาว

บทความนี้นำเสนอความคิดเกี่ยวกับการสร้างปัญญาผ่านการทำสมาธิและการเข้าใจความเกิดและความดับของรูป เวทนา สัญญา และวิญญาณ ตามคำสอนของพระพุทธเจ้าในพระวิหารเชตวัน ศึกษาความเชื่อมโยงระหว่างอุปาทาน ภพ ชาติ และ

The OCR result from the image is: 1. The Story of Rakhapura the Nag? 2. The story of Question Raised by Monk Atheather 3. The story of A Discontented Young Monk 4. The story of Asajjata 5. Th

Discover a collection of profound narratives centered around Rakhapura the Nag, Monk Atheather, and the journey of discontentment faced by young monks. These stories also delve into the wisdom of Monk

Teacher should remind themselves often that only good habits cultivate progress in academic and moral knowledge. Right Thought — About Human Survival, Livelihood and Interaction Right thought comes fr

ในบทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการปลูกฝังนิสัยดีในด้านการศึกษาและจริยธรรมสำหรับครูและนักเรียน ครูควรเตือนตัวเองเสมอว่านิสัยดีจะช่วยพัฒนาความรู้ทั้งด้านวิชาการและจริยธรรม การพูดและการกระทำที่ถูกต้องเริ

Primary Path: beginning stage of meditative attainment leading to more advanced stages of absorption. Right View: view and wisdom in accordance with the Truths, consisting of the following beliefs: g

This text discusses the primary path of meditative attainment, highlighting the importance of right view as foundational beliefs that align with truth. Concepts such as Samadhi, denoting mental discip

Here is the extracted text from the image: --- **This Life Next Life** (in red, italics) 34 she met with ruin and disaster. Even so you, Prince, foolish and thoughtless that you are, will meet

ข้อความนี้พูดถึงความสำคัญของการใช้ชีวิตอย่างมีคุณธรรมและความฉลาดในการค้นหาความหมายของชีวิตและชีวิตถัดไป โดยยกตัวอย่างถึงพระราชาที่มีแนวคิดผิด ๆ และความสำคัญของการรอคอยและเติบโตอย่างชาญฉลาดเพื่อประโยชน

' Well now, Prince, I will give you a simile, for it is by way of a simile that some intelligent men discern the meaning of what is spoken. Once upon a time, Prince, a fire - worshipping Jatila was dw

This story tells of a fire-worshipping Jatila living in a forest who rescues an abandoned baby. He raises the boy and teaches him the importance of responsibility by instructing him to tend the fire w

"That's a lot of dry dung thrown away which will feed my pigs. What if I were to carry it away ?" So he spread out his cloak and collecting the dry dung tied it into a bundle and lifting it on to his

In this parable, a man carries a bundle of dry dung for his pigs despite ridicule. He highlights the importance of practicality over societal judgment, likening his situation to that of Prince Payasi,

This Life Next Life 68 ' Even like the simile of the gamester, Prince, methinks is what you say. Renounce, Prince, this evil set of opinions, renounce them, I say ! Let them not be long a source of

In this passage, Prince Payasi grapples with the ideas of renouncing certain beliefs about existence and the afterlife as presented by Master Kassapa. Despite being advised to let go of detrimental op

This Life Next Life ISBN : 978-616-91637-2-5 Research : Siripunno English editor : Dr. Apiraporn Vasavakul Illustration : WWW.DMC.TV Graphic Design : Mr. Wittaya Suttisiriyothin First Edit

This Life Next Life is a comprehensive exploration of Buddhist teachings and principles related to moral and spiritual development. Compiled by Siripunno and edited by Dr. Apiraporn Vasavakul, this bo

14 2 Story of Three Groups of Persons A group of seven monks also went to pay homage to the Buddha. On the way, they enquired at a monastery and they were directed to a cave, and there they spent the

This tale narrates the experience of seven monks who spent a night in a cave and were trapped for seven days after a boulder blocked the entrance. They were eventually freed and sought the Buddha's wi

dispassion (ekantanibbida) and detachment (viraga) and accomplishes sequential shedding of the defilements until an end to defilements can be reached. The meditator sees and knows with the latter fou

This text delves into the significance of dispassion (ekantanibbida) and detachment (viraga) in the process of shedding defilements through meditation. It illustrates the attainment levels based on th

Merits are the fruits of good deeds. Good deeds performed through generosity, morality and mental cultivation all bring about merit. The fruits of good deeds converge to become a bright merit sphere a

Merits are the positive outcomes of good deeds, which include generosity, morality, and mental cultivation. These merits form a positive 'merit sphere' within an individual, aiding them during challen

นิทานสาร Dhamma TIME ประจำเดือน ตุลาคม คำสอนคุณยายภาษาอังกฤษ : อายุน้อยไม่เป็นไร ขอให้บุญเยอะ Youth Is Not A Factor If You Have Merit บทความภาษาอังกฤษสั้น ๆ จากคำสอนยาย (จากหนังสือ : "คำสอนยาย")

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของบุญเหนืออายุในการเป็นผู้นำ คุณยายได้ให้คำแนะนำแก่สาวชาวนาที่ต้องรับผิดชอบดูแลคนที่มีอายุมากกว่า โดยเน้นว่าบุญจะเป็นตัวกำหนดความสำเร็จในการเป็นผู้นำแทนที่จะเป็นอายุ ทุกคนสา

นิยาสาร Dhamma TIME ประจำเดือน ตุลาคม คำสอนคุณยายภาษาอังกฤษ : สำคัญที่ปัจจุบัน บทความภาษาอังกฤษจากคำสอนยาย (จากหนังสือ: "คำสอนยาย") สำคัญที่ปัจจุบัน เด็กชายคนหนึ่ง มาถามยายว่า ชาติก่อน เขาเคยเกิดเป

เนื้อหานี้นำเสนอคำสอนจากคุณยายเกี่ยวกับการมุ่งเน้นในปัจจุบันแทนที่จะเป็นอดีต ผู้คนมักสงสัยเกี่ยวกับชาติก่อน แต่สิ่งที่สำคัญคือการกระทำในปัจจุบันที่สามารถนำไปสู่การช่วยชีวิตตนเอง คำสอนนี้มีที่มาจากหนัง

นิทิสาร Dhamma TIME ประจำเดือน พฤศจิกายน ค่ำสอนคุณยาย ภาษาอังกฤษ : ประโยชน์ตนและผู้อื่น บทความภาษอังกฤษ สํานวนคำสอนจากหนังสือ : "คำสอนยาย" (จากหนังสือ : "คำสอนยาย") ประโยชน์ตนและผู้อื่น For Your Own

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการทำสิ่งที่มีค่าให้กับทั้งตัวเองและผู้อื่น โดยอ้างอิงจากคำสอนในหนังสือ 'คำสอนยาย' ซึ่งชี้ให้เห็นว่าชีวิตที่มีคุณค่าเกิดจากการทำสิ่งดีๆ ให้กับตนเองและคนรอบข้าง ทำให้ชีวิตม

นิยายสาร Dhamma TIME ประจำเดือน พฤศจิกายน บทความภาษาอังกฤษจากคำสอบยาย (จากหนังสือ : "คำสอนยาย") ทำวิชาชาได้ Super-Advanced Meditation Because I have the purity of body, mind and speech, I have adher

บทความนี้นำเสนอประสบการณ์ที่เกิดจากการที่คุณยายได้รับการเข้าร่วมโปรแกรมสมาธิขั้นสูงที่วัดปากน้ำ โดยไม่ได้ผ่านขั้นตอนการสอบที่เข้มงวดตามปกติ ซึ่งสะท้อนถึงการมีคุณธรรมและความรักในสมาธิของท่าน เช่น ความบ

Luang Por Dhammajayo BEYOND WISDOM DHAMMAKAYA FOUNDATION

7 The Story of Queen Mallika While residing at the Jětavana Monastery, the Buddha spoke this verse, with reference to Mallika, queen of King Pasenadi of Kosala. One day, Mallika went into the bathro

This narrative reflects an incident involving Queen Mallika and her pet dog while she was bathing. The king, witnessing an unusual and misconstrued event, accused the queen of impropriety. The story s

Phra Rathapala explained to the Raja that he had his own four reasons for ordination these having been taught to him by Lord Buddha. That in one's life there are two types of suffering: suffering that

Phra Rathapala shares insights on suffering as taught by Lord Buddha, emphasizing the unavoidable suffering from past lives and the avoidable suffering caused by desire. Key points include the inevita

So he decided to seek out well-known meditation teachers available at that time and apprenticed with them. He practiced every kind of meditation technique known to him. Finally, he met the famed medit

In his quest for profound meditation, he sought guidance from renowned teachers, eventually learning from Khun Yai Chand Khonnokyoong. Khun Yai emphasized that stopping the mind is essential for achie